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玻璃鋼雕塑作為一種公共藝術形式，能夠激發(fā)社會的美感和創(chuàng)造力。它可以成為城市的標志性建筑和，吸引游和居民的關注。同時，玻璃鋼雕塑還可以促進社區(qū)的互動和交流，拉近人與人之間的距離，增強社會凝聚力和歸屬感。玻璃鋼雕塑不僅可以給人們帶來美的享受，還具有重要的教育意義。通過觀賞和學習玻璃鋼雕塑作品，人們可以了解藝術家的創(chuàng)作思想和藝術表達方式，培養(yǎng)審美情趣和藝術鑒賞能力。此外，玻璃鋼雕塑作品中蘊含的歷史、文化和社會背景也可以激發(fā)人們對相關知識的興趣和學習欲望。因此，在教育領域廣泛應用玻璃鋼雕塑，有助于豐富學生的藝術修養(yǎng)和綜合素質。

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